Prévenir le harcèlement et les conduites addictives en milieu soignant (PHCA - SMS)

Formation créée le 26/02/2026. Dernière mise à jour le 30/04/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Prévenir le harcèlement et les conduites addictives en milieu soignant (PHCA - SMS)


INTRODUCTION – CONTEXTE Les environnements de soin et d’accompagnement sont particulièrement exposés aux tensions professionnelles : charge émotionnelle élevée, pression organisationnelle, exposition à la souffrance, responsabilité éthique forte. Dans ce contexte peuvent apparaître : • des situations de harcèlement moral ou sexuel, • des micro-violences relationnelles, • des conduites addictives (alcool, médicaments, substances, comportements à risque), • des phénomènes d’épuisement ou de repli. Ces situations ont un impact direct sur la qualité de l’accompagnement, la cohésion d’équipe et la responsabilité institutionnelle. Cette formation vise à développer une culture de prévention active, à renforcer la vigilance professionnelle et à structurer des réponses adaptées.

Objectifs de la formation

  • OBJECTIFS GÉNÉRAUX : Comprendre les mécanismes du harcèlement en milieu professionnel
  • Identifier les facteurs de risque liés aux conduites addictives
  • Mettre en œuvre des actions de prévention et d’alerte adaptées
  • OBJECTIFS OPÉRATIONNELS : Identifier les différentes formes de harcèlement (moral, sexuel, organisationnel)
  • Repérer les signaux d’alerte individuels et collectifs
  • Identifier les facteurs favorisant les conduites addictives en milieu soignant
  • Adopter une posture professionnelle sécurisante
  • Orienter et mobiliser les dispositifs internes de prévention

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social : cadres, infirmiers, aides-soignants, éducateurs, personnels administratifs, équipes pluridisciplinaires.
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

MATIN – Comprendre le harcèlement en milieu soignant
  • Définir et distinguer
  • Harcèlement moral et sexuel
  • Micro-violences et banalisation
  • Conflit vs harcèlement
  • Facteurs organisationnels aggravants
  • Mise en situation professionnelle 1 – “Conflit ou harcèlement ?” / Analyse de situations concrètes / Objectif : clarifier les critères et les seuils d’alerte
Conduites addictives : repérage et compréhension
  • Identifier les risques
  • Facteurs de vulnérabilité spécifiques au milieu soignant
  • Addictions aux substances (alcool, médicaments…)
  • Addictions comportementales
  • Signaux faibles et conséquences professionnelles
  • Mise en situation professionnelle 2 – “Signaux précurseurs” / Étude de cas contextualisés / Objectif : développer une vigilance adaptée
APRÈS-MIDI - Prévenir et intervenir
  • Posture professionnelle et cadre sécurisant
  • Communication bienveillante
  • Régulation d’équipe
  • Intervention face à une situation préoccupante
  • Confidentialité et respect des personnes
  • Mise en situation professionnelle 3 – “Oser alerter” / Jeu de rôle encadré / Objectif : expérimenter une intervention sécurisée
Construire une culture institutionnelle de prévention
  • Responsabilité collective
  • Rôle du management
  • Démarche QVCT
  • Dispositifs internes et partenaires
  • Plan d’actions réaliste
  • Mise en situation professionnelle 4 – “Notre plan de prévention” / Travail collaboratif / Objectif : formaliser des axes d’amélioration concrets

Équipe pédagogique

• Formateur Protection Civile • Compétences en prévention des risques psychosociaux • Sensibilisation aux conduites addictives • Expérience du secteur social et médico-social

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Participation active aux ateliers
  • Évaluation formative continue
  • Auto-évaluation en fin de formation
  • Questionnaire d’évaluation des acquis
  • Feuille de présence
  • Questionnaire de satisfaction
  • Délivrance d’une attestation de fin de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports pédagogiques projetés
  • Études de cas issues des ESSMS
  • Jeux de rôles encadrés
  • Ateliers collaboratifs
  • Apports méthodologiques structurés
  • Apports réglementaires synthétiques

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants et nombre de personnes ayant atteint les objectifs :

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Une attestation de formation est délivrée à l'issue de la formation
Modalité d'obtention
  • Participation active à l’ensemble de la formation Réalisation des mises en situation

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Délai d'accès

8 semaines

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Pour les personnes en situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être engagé pour faciliter leur parcours. Contacter notre référent handicap : haute-vienne@protection-civile.org ou le 05 55 30 08 37